Amb els infants de dos a tres anys no volem desaprofitar l'ampli ventall de contes que ens ofereixen les biblioteques, ni deixar d'experimentar la sensació de silenci, l'olor dels llibres, la visualització de les tapes dels contes fetes de materials, formes i colors diversos o llampants, tocar les textures de les seves pàgines... Les biblioteques són molt més que un espai ple de llibres. Són un puntal per a l'aprenentatge, un lloc per l'exploració de móns diferents, un espai de reunió de persones amb vivències i interessos diferents, ... Les biblioteques tenen la funció de crear interés i amor per la lectura per formar persones generadores d'idees i amb capacitat de gestionar la informació.
Aquestes màximes també tenen a veure amb els infants petits capaços de copsar l'entorn amb la frescor d'allò que es veu per primer cop, de sorprendre's, riure i emocionar-se amb les petites coses, aprenent i compartint amb els companys i els adults (si ens aturem, tenim una actitud d'escolta i donem temps als infants per explicar-se) la construcció del llenguatge i la comunicació en tota l'extensió del seu significat. Anar a la biblioteca amb els companys de classe o amb els pares i germans, portar contes a l'escola per poder-los explicar als nens i a les nenes i escoltar els que ens aporten els altres, és l'objectiu d'aquesta activitat compartida entre els infants i les families, les biblioteques, els veins i veïnes del barri que ens saluden quan anem pel carrer i l'escola.
Per saber-ne més, clica aquí.
Per saber-ne més, clica aquí.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada